自国家“双减”政策颁布以来，淮安市启英外国语实验学校小学部秉承“求真务实，立德树人”的育人理念，以“全面发展，学有特长”为人才培养目标，以“教师有品行，课程有品位，课堂有品效，班级有品性，学生有品质,学校有品牌”为办学定位，从政治站位的高度，进一步强化责任意识、大局意识，确保国家“双减”政策落地生根。本着“把课堂做扎实，把课外做丰富”的原则，积极推进“创新第二课堂，优化课后服务”工作，开展课后服务“1+X”行动：1为第一课堂,学生自主作业，教师为学生答疑解惑，通过作业辅导，让学生在校内基本完成书面作业。x为第二课堂，重点以学校特色为依托，发掘教师潜能，为学生提供“菜单式”服务，丰富学生校园生活，促进学生全面发展。

一、特色课程，促进全面发展

1.开设一二年级舞蹈和三至六年级钢琴、软笔书法三门校本必修课程。

2.开设三至六年级民乐葫芦丝和跆拳道校本特色课程。

3.必修课程和特色课程均排进课表，由教务处正常考核。

二、多彩社团，丰富校园生活

1.校级社团

在发挥学生艺体特长的基础上，学生报名和教师选拔相结合，成立了古筝、舞蹈、合唱、田径、篮球、啦啦操、乒乓球、足球、围棋、创意儿童画、手工、水粉画、小主持人等十六个校级社团。

2.级部社团

在校级社团选拔基础上，各级部充分发挥各教师的专业特长，有声有色开展级部社团活动，设立了儿童装饰画、唱响童年、色彩环游、手工、智慧书屋、故事大会、棋逢对手、硬笔书法、十字绣、电影赏析、英语动画、手势舞、超轻粘土、快乐体操、思维训练等三十多个级部社团。

3. 活动开展

（1）各社团制订切实可行的教学计划，认真开展教学活动，确保教学效果。

（2）社团活动以“全员参与，重点培养”为原则，将社团活动分为体能训练与艺体特长两大块。艺体特长班选拔方法，由学生自愿报名，特长班老师精心挑选。其余学生按级部打乱班级，根据自身爱好全部投入级部社团活动。体能训练提升达标档次，进军良好，冲刺优秀。

（3）社团活动每周四下午两节课后定期开展，雷打不动。指导教师负责活动期间的安全教育工作，按时点名，保证出勤率。每次活动校长室教导处全面巡视，了解并记载各社团活动状况，确保各社团活动的质量。

（4）学部定期举行社团活动成果展示与考核评比，并分等级表彰奖励。

社团活动的开展为孩子们发展自我、展示自我、完善自我搭建了平台，丰富了学生的校园文化生活。

三、长远规划，优化服务效能

为了保障“创新第二课堂，优化课后服务”工作顺利开展，学校从四个方面对创新第二课堂工作提出了前瞻性规划和设想，进一步将校本课程与学校教育教学各项工作相融合，开拓创新，与时俱进，在一定区域内形成自己的特色教育品牌，最后一树花开，竞相争妍，让每位启英孩子都能学有特长，得到全面发展。

1.建立机制，健全队伍

2.加大投入，完善设施

3.注重管理，严格规范

4.丰富活动，活跃校园

课后服务工作，不仅仅是日常教学的有力补充，更是给家庭社会减负的有力手段。我校的第二课堂充分体现了技能、智力、趣味等相融合的多元化体系，满足了学生个性化的发展要求，为学生的课后生活增添了靓丽的色彩，拉近了家校之间的距离。我们将继续高度重视社会关切，举全校之力，坚持师生完全自主自愿、因地制宜和科学规范原则，全力做好课后服务工作。